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Expert's advice 专家建议
“他山之石,可以攻玉”,要不要听听专家的建议洗洗耳?

全语言教育理念在儿童英语教学中的具体运用
作者:史大胜  中央民族大学教育学院教育系 副教授 博士生  "全语言"是从英语"whole language"翻译过来的,也可以译成"整体语言"或"完整语言"。全语言教育理念从通俗具体的层面可以这样理解:强调语言的整体性,强调语言中的"听、说、读、写"以及"词、短语、句子和段落"的整体意义。婴幼儿的语言是从听其周围特别是父母完整的语言开始,为了自身的需求,在真实的情景和言语实践中学习到
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孩子学英音好,还是学美音好?
作者:史大胜  中央民族大学教育学院教育系 副教授 博士生  经常有家长问:“孩子学英音好,还是学美音好?”其实应该说:“孩子学英国英语好,还是美国英语好?”     让我们先来讲讲英国英语和美国英语是怎么来的。    英国英语是由15世纪初英格兰的一种地方语言发展而来的,而美国英语是由17世纪初英国殖民者带至北美的英
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孩子说英语有语音错误,家长该如何对待?
作者:史大胜  中央民族大学教育学院教育系 副教授 博士生      儿童说英语难免有发音错误,特别是我国不说普通话的地区,不仅是小孩子,就连大学生的英语也往往或多或少带有地方口音。小孩在处于学说汉语的过程中也有发音错误,比如有的小孩将汉语的"ge ge(哥哥)"说成"de de(的 的)"。事实上世界上任何一种语言自身在不同国家或地区的发音差别也很大。英语
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怎样为儿童提供学习英语的语言环境?
作者:史大胜  中央民族大学教育学院教育系  副教授  博士生  儿童学习英语不象成人那种有自觉性和主动性,而是需要父母和老师的引导并创造一个良好的学习英语的语言环境来培养他们的兴趣。理想化的英语语言环境举例说,可以为婴儿请位只会说英语的老外做保姆,送孩子去只讲英语的幼儿园、小学,甚至把孩子带到英语或美国生活一段时间,但这对绝大多数的儿童来说不现实。 比较现
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全语言教育理念在儿童英语教学中的具体运用
孩子学英音好,还是学美音好?
孩子说英语有语音错误,家长该如何对待?
怎样为儿童提供学习英语的语言环境?

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